León, Guanajuato, 11 de febrero de 2026.– Con el arranque simbólico del ciclo escolar Febrero–Agosto 2026, los 354 Telebachilleratos Comunitarios (TBC) que operan en Guanajuato pusieron en marcha una nueva etapa académica para más de 14 mil estudiantes en todo el estado. La jornada marcó no solo el inicio de clases, sino la reafirmación de un modelo educativo que ha ganado presencia nacional por su cercanía con comunidades de alta dispersión y vulnerabilidad social.
Durante el evento, el rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), Ricardo Narváez Martínez, centró su mensaje en el papel de las y los estudiantes como eje del sistema educativo, al tiempo que destacó el respaldo del Gobierno del Estado a la formación de jóvenes guanajuatenses. En su intervención, subrayó la importancia de la identidad institucional y explicó que la renovación del logotipo universitario representa una evolución que refleja innovación, cercanía y compromiso con la educación de calidad, además de proyectar la visión de futuro de la institución.
En el panorama municipal, León concentra 21 planteles de Telebachillerato Comunitario que atienden a 1,434 alumnas y alumnos, mientras que en el ámbito estatal la red de 354 centros educativos opera con el acompañamiento de 1,013 docentes. Esta estructura académica sostiene un esquema que prioriza el fortalecimiento tecnológico y formativo, con énfasis en microcredenciales en competencias digitales, inteligencia artificial y robótica, así como el uso de laboratorios virtuales y programas de comprensión lectora.
El rector también remarcó que el inicio de ciclo implica un compromiso compartido entre estudiantes, docentes e instituciones, al considerar que cada joven que continúa sus estudios dentro de su propia comunidad impacta positivamente en su entorno familiar y social. La educación, enfatizó, no solo modifica trayectorias individuales, sino que incide en la transformación de realidades colectivas.
La relevancia del subsistema también se refleja en su posicionamiento nacional. Actualmente, los Telebachilleratos Comunitarios UVEG ocupan el segundo lugar en número de planteles a nivel país, dentro de un universo de 3,289 TBC que atienden a más de 133 mil estudiantes. Este crecimiento ha consolidado a los telebachilleratos como una alternativa educativa sólida y accesible. Un rasgo distintivo del modelo es la participación femenina: siete de cada diez estudiantes son mujeres, muchas de ellas pioneras en cursar el bachillerato dentro de sus comunidades.
En representación del alumnado, Brandon Alexander Hernández Puga, estudiante del TBC Centro Familiar, compartió su experiencia al destacar la adaptación a nuevas dinámicas de aprendizaje y el uso de herramientas tecnológicas, entre ellas dispositivos didácticos como robots educativos y plataformas interactivas, que han modificado la manera en que se desarrollan las clases.
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